Blogul unui student

  🤠 "Oh, Suzana" - Cântec Cowboy | Paradisul Vesel 🌵 Treceți, batalioane române, Carpații - Cântec Patriotic Vine melcul supărat - Cântece pentru copii | TraLaLa   Resurse: youtube.com

  Citiți povestea de mai jos!  În secțiunea  „comentarii”  din josul paginii, lăsa-ți în scris un alt final pentru această poveste!  Prietenii compozitori au format adesea cercuri creative vibrante, unde ideile muzicale se intersectau, se provocau reciproc și se dezvoltau într-un mod unic. Aceste relații, fie că erau marcate de competiție amicală sau de sprijin necondiționat, au influențat profund stilurile și traiectoriile artistice ale acestora. Gândiți-vă la Brahms și Schumann, o prietenie complexă, dar esențială, care a dus la încurajarea și promovarea lui Brahms de către Schumann, sau la grupul "Les Six" din Franța, care, deși diverse stilistic, au împărtășit un ideal comun de a crea o muzică modernă și accesibilă. Aceste prietenii nu erau doar surse de inspirație, ci și de confort și critică constructivă, contribuind la maturizarea și rafinarea artei muzicale. Această povestire a fost generată folosind un generator de povești AI. În acest sens, s-a folosit...

  Legătura dintre text și melodie este esențială în crearea unui cântec, iar această relație poate varia în funcție de genul muzical și de intențiile compozitorului. În general, melodia și textul lucrează împreună pentru a transmite un mesaj, a crea o atmosferă sau a evoca anumite emoții. Iată câteva moduri prin care textul și melodia sunt legate: 1. Melodia reflectă sensul textului Melodia este adesea creată pentru a susține și a intensifica semnificația textului. Dacă textul este trist sau melancolic, melodia va avea, de obicei, o tonalitate mai gravă, ritm mai lent și intervale muzicale mai mici. Pe de altă parte, dacă textul este vesel și optimist, melodia va fi probabil mai rapidă, cu intervale mai mari și tonalități mai ușoare. Exemplu : În melodiile de tip baladă sau în piesele de muzică clasică, melodia va fi adesea calmă și lentă pentru a reflecta un text profund sau emoționant. 2. Textul poate influența structura melodică Uneori, textul dictează structura melodică,...

  Strofa și refrenul sunt două elemente fundamentale în structura multor cântece și au evoluat de-a lungul istoriei muzicii. Aceste forme nu au fost „inventate” într-un singur moment, ci au evoluat gradual pe parcursul secolelor, influențate de tradițiile muzicale și de schimbările în cultura muzicală. Hai să vedem cum s-au dezvoltat aceste structuri. Strofa Strofa este o secțiune a unui cântec care conține versuri care se schimbă de la o strofă la alta, dar melodia și ritmul rămân aceleași. Istoria strofei este legată de tradițiile muzicale orale și de evoluția poeziei și muzicii în culturile diferite. Originea : În perioada medievală, muzica religioasă, cum ar fi cântările gregoriene, era adesea monofonică (un singur sunet sau o linie melodică), iar versurile se recitau sau cântau pe o singură linie melodică. De-a lungul Evului Mediu și Renașterii, cântările și poeziile au început să se organizeze în forme repetabile, iar ritmul și structura s-au rafinat. Strofa ca str...

  Istoria muzicii este un subiect vast și fascinant care se întinde pe mii de ani și cuprinde o diversitate enormă de stiluri, culturi și evoluții. Iată o privire generală asupra celor mai importante etape din evoluția muzicii: 1. Muzica Preistorică Muzica a existat cu mult înainte de a fi documentată, iar oamenii din preistorie foloseau sunete naturale (de exemplu, bătăile din pietre sau lemne) și instrumente simple (cum ar fi fluiere din os) pentru a crea muzică. De asemenea, muzica era legată de ritmuri din viața cotidiană și de ritualuri religioase. 2. Antichitatea (Egipt, Grecia, Roma) În aceste perioade, muzica era un element esențial în viața socială și religioasă. Grecii antici, de exemplu, au studiat muzica în mod teoretic și au stabilit reguli despre sunete, intervale și armonie. În această perioadă, au apărut și primele instrumente muzicale, cum ar fi lira, flautul și aulosul (un instrument asemănător cu oboiul). 3. Evul Mediu (aproximativ 500 - 1400 d.Hr.) În Evu...

  Vă prezint câteva idei de resurse educaționale pe care le puteți accesa oricând doriți! https://www.youtube.com/watch?v=oQjoT3g6uW0- continuă versurile melodiei, puteți juca cu familia sau prietenii https://www.youtube.com/watch?v=tHTDqmlwzgY -Ghicește melodia după emoji

 Melodia-https://ro.wikipedia.org/wiki/Melodie Strofa- https://ro.wikipedia.org/wiki/Strof%C4%83  Refrenul - https://ro.wikipedia.org/wiki/Refren

  Fișă de Lucru: Melodia.Strofa.Refrenul Nume:  __________________________________________ Clasa:  __________________________________________ Data:  __________________________________________ 1. Încălzirea vocii-vocalize. (5 minute) 2. Citirea și ascultarea melodiei Cine ne-a dat viață pe acest pământ? Care-a fost întâiul, cel mai scump cuvânt? Cine mă-ngrijește cu drag zi de zi? De rele păzește zilnic pe copii Ochii ei veghează și noapte și zi Şi chiar lăcrimează, cine poate sti? Cine-i bucuria noastră de-a trăi? Fără tine, mamă, oare ce aș fi? De-aș putea să adun stea cu stea Să le fac un buchet pentru ea Să o strâng la piept și să o sărut aș vrea La mulți ani mămico, azi e ziua ta (x2) Ție mamă scumpă, azi îți mulțumesc Și cu tine-aș vrea mereu să mă mândresc, Că sunt strop de viață din sufletul curat, Te iubesc nespus și sunt un om bogat Am inimă mică, dar un suflet mare, Ca să pot iubi ce-i mai de preț sub soare, Nu vreau bogăție sau nimic în lume, Dragoste de m...

  Resursă: https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20IV-a/Muzica%20si%20miscare/Uy5DLiBDRCBQUkVTUyBT/book.html?book#29

 ARTICOLUL 1 „Și-acum ce facem?” de la Andra. Melodia : În această melodie, melodia este linia muzicală principală, pe care o auzi când cineva cântă. Este secvența de note care creează armonie și ritm și este ce se reține cel mai ușor. De obicei, melodia este cântată cu vocea, dar poate fi și interpretată pe un instrument muzical. Strofa : Strofa este partea în care se schimbă versurile, dar ritmul și melodia rămân aceleași. De exemplu, în melodia „Și-acum ce facem?”, prima strofă ar putea suna așa: „A fost odată ca-n povești, Iubirea noastră ne-a unit, Dar acum ce facem?…” Aici, se poate observa că melodia este similară, dar versurile sunt diferite față de refren. Refrenul : Refrenul este partea din cântec care se repetă și care conține de obicei un mesaj esențial sau un moment de vârf în piesă. La „Și-acum ce facem?”, refrenul ar putea fi: „Și-acum ce facem? Că nu mai suntem doi, Iar iubirea s-a dus…” Acesta se va repeta de fiecare dată după fiecare strofă și are acela...